Praktické informace
pro učitele

Navigace: Učební materiály Atmosféra ve třídě a komunikace Dezinformace a fake news Informace pro střední školy Praktické info a administrativa Výuka češtiny jako druhého jazyka Zkušenosti

Informační servis pro vyučující, kteří chtějí poradit se začleňováním ukrajinských školáků.

Najdete zde reportáže s příklady dobré praxe, facebookovou poradnu zaměřenou na integraci ukrajinských žáků v českých školách, metodické a učební materiály, tipy a rady ohledně dobré atmosféry ve třídě a účinné komunikace, praktické informace spjaté i s administrativou a v neposlední řadě důležitou sekci výuka češtiny jako druhého jazyka.

Balíček první pomoci

Nový ukrajinský žák ve třídě: co dělat?

Konference Ostrý start

Záznamy z 30. 8. 2022

Online překladače

Přehledná nabídka možností

Jednoduše česky – videa pro výuku češtiny

Ve spolupráci s lektory Mgr. Radimem Ošmerou, Mgr. Evou Zavadilovou a Asociací učitelů češtiny jako druhého jazyka jsme připravili sérii krátkých výukových videí pro pedagogy či jiné kolegy, kteří začínají učit česky děti s odlišným mateřským jazykem.

PŘEJÍT NA KURZ

Vzdělávání pro učitele

Připravujeme pro vás pestrou škálu vzdělávacích programů, abyste měli stále nové informace.

PŘEJÍT NA VZDĚLÁVÁNÍ

Výběr z metodických materiálů

Učební
materiály

Metodické texty pro práci s ukrajinskými žáky

Historie ukrajinské svébytnosti

Geopolitická pozice Ukrajiny: Východ, nebo Západ?

Umění spojuje – svět obrazů

Je půda živá?

Další učební materiály

Atmosféra
ve třídě a komunikace

Stresové situace u dětí v době válečné krize

Krabička první záchrany pro učitele

Jak ve škole pomoci dětem přicházejícím z oblastí zasažených válkou

Máme nové kamarády – publikace s aktivitami k začleňování žáků-cizinců

Předsudky a stereotypy vůči cizincům: Jak vést žáky k větší toleranci?

Bezpečné klima ve třídě se žáky se sociálním znevýhodněním

Další užitečné informace

Integrace dětí s odlišným mateřským jazykem

6 tipů pro pedagogy i rodiče, jak mluvit s dětmi o válce na Ukrajině

Praktické rady pro duševní hygienu učitelů

Začleňování – komunikace a práce s novými žáky podle jejich specifik a projevů

Jak přijmout do třídy dítě uprchlíka

Saša a Nasťa: Ve škole se nám líbí

Dobrá praxe integrace ukrajinských žáků

Dezinformace
a fake news

Historie dezinformací a nejčastější motivy jejich vzniku

Dezinformace a mezilidské vztahy

Historickou gramotností proti dezinformacím

Dezinformace: V éře digitálního chaosu

Informační nástroje v hybridní válce

Informace pro
střední školy

Klíčová slova pro vybrané obory středního odborného vzdělávání

Jak na přijímací pohovor na střední školu – legislativní rámec a příklady dobré praxe

META: Průvodce světem vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem na SŠ

Nástroje pro zjištění znalosti češtiny jako druhého jazyka u žáků cizinců na SŠ

Inkluzivní škola: Principy práce se žáky na základní a střední škole

Inkluzivní škola: Informace pro střední školy

Vybrané ukrajinské učebnice pro střední a odborné vzdělávání

Inspirace pro školní kariérové poradce a ukrajinské rodiče k tématu volby SŠ v Česku

Praktické info
a administrativa

Webinář: Vzdělávání dětí a žáků cizinců – základní právní úprava

Základní informace ke vzdělávacímu systému Ukrajiny

Bezplatné překladatelské a tlumočnické služby

Žákovský pas: formulář pro žáky s odlišným mateřským jazykem

Další praktické informace

Nový žák-cizinec ve třídě

Adaptační koordinátor na základní škole

Podpora žáků se SVP v ukrajinském školském systému

Webinář DigiDay Ukrajina: Technické řešení výuky

Podpora MŠMT v době válečného konfliktu na Ukrajině

Terapie zdarma pro lidi dotčené situací na Ukrajině

Vzdělávací systém a společné (inkluzivní) vzdělávání na Ukrajině

Možnosti podpory dětí a žáků s nedostatečnou znalostí češtiny

Hodnocení žáka s nedostatečnou znalostí ČJ

Hodnocení žáků-cizinců

Výuka češtiny jako druhého jazyka

Kurikulum češtiny jako druhého jazyka

Hezky česky I a Hezky česky II (nové vydání)

Čeština jako druhý jazyk – praktické informace

Hrou k jazykovým dovednostem dětí předškolního věku

První pomoc v češtině – speciální učební materiál pro Ukrajince (pro SŠ)

Další metodická podpora

META: Učíme češtinu jako druhý jazyk

Inkluzivní škola: Výukové materiály pro výuku češtiny jako druhého jazyka

Nástroj pro zjišťování jazykových kompetencí žáků-cizinců na ZŠ

Materiály a učebnice pro výuku češtiny

Kurikulum češtiny jako druhého jazyka

ZKUŠENOSTI

Inspirace pro vaši práci a příklady dobré praxe

REPORTÁŽ

Trochu jako
na malotřídce

Jak se učí na pražské základní škole, kde během jara přibylo sedmdesát žáků
z Ukrajiny?

ROZHOVOR

Láme se to už
v první hodině

Lektoři českého jazyka Eva Zavadilová a Radim Ošmera radí, na co si dát při výuce pozor.

PODCAST

Jak s dětmi
mluvit o válce

Důležité je být otevřený a dobře dětem naslouchat, říká psycholožka Gabriela Dymešová.